O uso do rádio em escolas de ensino fundamental e médio tem sido pouco estudado no Brasil, o que indica que este livro é muito bem vindo e ajuda a preencher um certo vazio no setor. Porém, ele acrescenta algo a mais: difere-se de estudos similares por extrapolar a visão sobre o rádio no ambiente escolar como algo circunscrito à didática formal, pois tenta compreender sua aproximação à comunicação comunitária. Fator percebido como viável e importante se a formação proporcionada aos iniciantes em rádio enfatizar processos capazes de provocar a ação do jovem como sujeito ativo, além de favorecer a relação do rádio com a comunidade como canal para discutir e expressar as suas problemáticas e interesses. Trata-se de uma estratégia eficaz para a ampliação da cidadania juvenil por meio de sua participação social, pois o reconhecimento das condições locais pelo jovem é um passo que abre caminhos para o estabelecimento de laços com o seu lugar.
Detalhes do produto
Editora : Intermeios
Data da publicação : 1 janeiro 2012
Edição : 1ª
Idioma : Português
Número de páginas : 244 páginas
ISBN-10 : 8564586223
ISBN-13 : 978-8564586222
Peso do produto : 600 g
Dimensões : 1 x 14 x 21 cm
R$ 40,00
R$ 24,00
até
2x
de
R$ 12,00sem juros
Comprar
Disponibilidade: ImediataAproveite! Restam apenas 10 unidades